Categoria: Materials i recursos

TROBA EL NOM CORRECTE / ENCUENTRA EL NOMBRE CORRECTO


CATALÀ


Aquestes targetes que us presento avui tenen una imatge real i tres possibles opcions sobre com és diu el què mostra la imatge.

Les podeu fer, com la majoria de material que us proposo autocorrectives, així si les deixeu en un racó de l’aula pel joc lliure, podran jugar més autònomament.

Si les plastifiqueu i poseu unes pincetes petites queda un material força atractiu per ells i elles. Poden jugar individualment, però la imatge de dos companys ajudant-se a llegir és una de les coses més boniques d’aquesta etapa.

Espero que us facin servei, aquí us les deixo per descarregar!


CASTELLANO


Estas tarjetas que os presento hoy tienen una imagen real y tres posibles opciones sobre cómo se llama lo que muestra la imagen.

Aquesta imatge té l'atribut alt buit; el seu nom és IMG_20200430_145218-300x225.jpg

Las puede hacer, como la mayoría de material que os propongo autocorrectivas, así si las deja en un rincón del aula para el juego libre, podrán jugar más autónomamente.

Si las plastificas y acompañas el material con unas pincitas pequeñas queda un material muy atractivo para ellos y ellas. Pueden jugar individualmente, pero la imagen de dos compañeros ayudándose a leer es una de las cosas más bonitas de esta etapa.

Espero que os hagan servicio, aquí os las dejo para descargar!

COMENÇA PER…. / EMPIEZA POR…


CATALÀ


Avui us proposo un material per practicar la consciència fonològia del so de l’inici de paraula. Aquestes targetes es poden fer servir en rotllana i donant pas als infants que vulguin dir la resposta o també pot servir per posar-lo en els racons de llengua o espais/ambients de lletres.

El podeu fer autocorrectiu de manera que si poseu un gomet o una marca darrere la lletra correcta, els infants podran descobrir si ho han encertat o no.

Jo he posat per jugar les monedes translúcides però ho podeu fer amb pedretes, llegums, pinces… el que se us acudeixi!

Aquí us deixo l’enllaç per si us les voleu descarregar!


CASTELLANO


Hoy os propongo un material para practicar la conciencia fonología del sonido del inicio de palabra. Estas tarjetas se pueden usar en la asamblea y dando paso a los niños que quieran decir la respuesta o también puede servir para ponerlo en los rincones de lengua o espacios / ambientes de letras.

Aquesta imatge té l'atribut alt buit; el seu nom és IMG_20200430_150934-300x225.jpg

Se puede hacer autocorrectivo poniendo una pegatina o una marca detrás la letra correcta, l@s niñ@s podrán descubrir si han acertado o no.

Yo he puesto para jugar las monedas translúcidas pero puede hacerse con piedrecitas, legumbres, pinzas … lo que se os ocurra!

Aquí os dejo el enlace por si os las desea descargar!

PINTEM AMB IOGURT / PINTAMOS CON YOGUR


CATALÀ


La proposta d’avui és a partir dels 9 mesos i us asseguro que és una proposta brutal!

Per fer-la només necessiteu iogurt natural i colorant alimentari. Poseu colorant a cada iogurt o mig iogurt (depenent de la quantitat que en vulgueu fer). Agafeu un paper gruixut (sinó se us trencarà) i poseu els pots amb el iogurts i el colorant. Podeu presentar-ho amb pinzells si l’infant que teniu davant no li agrada gaire embrutar-se.

Amb aquests dos ingredients teniu diversió assegurada i a més a més el primer contacte artístic amb els colors, la textura i la sensació de fred del iogurt i perquè no… també és una activitat comestible 😉

Bon joc!


CASTELLANO


La propuesta de hoy es a partir de los 9 meses y os aseguro que es una propuesta brutal!

Para hacerla sólo necesitáis yogur natural y colorante alimentario. Poner colorante a cada yogur o medio yogur (dependiendo de la cantidad que queráis hacer). Coger un papel grueso (sino se os romperá) y colocar los bols con yogur y el colorante. Podéis presentarlo con pinceles si el niño que tenéis delante no le gusta mucho ensuciarse.

Aquesta imatge té l'atribut alt buit; el seu nom és IMG_20200721_094949-COLLAGE.jpg

Con estos dos ingredientes tenéis diversión asegurada y además el primer contacto artístico con los colores, la textura y la sensación de frío del yogur y porque no … también es una actividad comestible;)

Feliz juego!

UN MAR DE PEIXOS / UN MAR DE PECES


CATALÀ


La proposta d’avui és un joc d’atributs amb temàtica marina. Hi ha dues maneres de jugar: amb atributs negatius i positius o amb atributs només positius.

Què han de fer? igual que els blocs lògics que coneixem, han de buscar el peix que compleixi els atributs que surten al dau. Qui troba el peix més ràpid guanya un punt. Podeu jugar competitivament o jugar només pel plaer del joc.

En el descarregable dels peixos amb atributs positius i negatius hi ha peixos taronges, vermells i verds i tres formes dins de cada peix, hi ha també peixos grans i petits. Els daus tenen els tres colors, les tres formes i la grandària tatxada o no tatxada. Hi pot haver resposta múltiple, per exemple: el peix ha de ser verd, no pot ser amb rodona i ha de ser gran, ne aquest cas podrien triar un peix verd gran amb triangle i un peix verd gran amb un quadrat.

En el descarregable per fer el joc només amb atributs positius s’hi afegeixen els peixos de color lila i 3 formes geomètriques més: el rectangle, la creu i dues línies.

En aquest cas només hi ha una resposta correcta. Per exemple: el peix haurà de ser gran, vermell i amb una creu. No hi ha més opció que triar el peix vermell, gran i amb una creu.

Us deixo els dos descarregables per si voleu fer els dos jocs. Espero que us agradi! Bon joc!!


CASTELLANO


La propuesta de hoy es un conjunto de atributos con temática marina. Hay dos maneras de jugar: con atributos negativos y positivos o con atributos sólo positivos.

Aquesta imatge té l'atribut alt buit; el seu nom és IMG_20200514_164035-1-300x225.jpg

¿Qué deben hacer? igual que los bloques lógicos que conocemos, deben buscar el pez que cumpla los atributos que salen en el dado. Quien encuentra el pez más rápido gana un punto. Puede jugar competitivamente o jugar sólo por el placer del juego.

En el descargable de los peces con atributos positivos y negativos hay peces naranjas, rojos y verdes y tres formas dentro de cada pez, hay también peces grandes y pequeños. Los dados tienen los tres colores, las tres formas y el tamaño tachado o no tachado. Puede haber respuesta múltiple, por ejemplo: el pescado debe ser verde, no puede ser con redonda y debe ser grande, en este caso podrían elegir un pez verde grande con triángulo y un pez verde grande con un cuadrado.

Aquesta imatge té l'atribut alt buit; el seu nom és IMG_20200514_163852-300x225.jpg

En el descargable para hacer el juego sólo con atributos positivos se añaden los peces de color lila y 3 formas geométricas más: el rectángulo, la cruz y dos líneas.

En este caso sólo hay una respuesta correcta. Por ejemplo: el pez deberá ser grande, rojo y con una cruz. No hay más opción que elegir el pescado rojo, grande y con una cruz.

Os dejo los dos descargables por si queréis hacer los dos juegos. Espero que os guste! Feliz juego !!

TARGETES DE CONVERSA! / TARJETAS DE CONVERSACIÓN


CATALÀ


El material que us presento avui són 40 targetes per iniciar conversa. Tant serveixen per infantil com per alumnat nouvingut.

Són targetes amb alguna acció o imatge on succeeix alguna cosa. Sota de cada imatge teniu una pregunta: què ha passat? on van? què li passa?… són preguntes per iniciar la conversa, però després podeu seguir amb altres preguntes o deixant que la conversa flueixi amb deduccions i hipòtesis de l’alumnat.

Us deixo un enllaç per tal que us les pugueu descarregar, espero que us facin servei!

DESCARREGUE-VOS-LES AQUÍ


CASTELLANO


El material que os presento hoy son 40 tarjetas para iniciar conversación. Tanto sirven para infantil como para alumnado recién llegado.

Aquesta imatge té l'atribut alt buit; el seu nom és targetes-cnversa-300x211.jpg

Son tarjetas con alguna acción o imagen donde sucede algo. Debajo de cada imagen tiene una pregunta: ¿qué ha pasado? donde? qué le pasa? … son preguntas para iniciar la conversación, pero luego podéis seguir con otras preguntas o dejando que la conversación fluya con deducciones e hipótesis del alumnado.

Os dejo un enlace para que os podáis descargar, espero que os sirvan!

DESCÁRGATELAS AQUÍ

1 6 7 8 9 10 13